Центр "Дар"

 Режевская вспомогательная школа-интернат приняла своих первых воспитанников в 1963 году, тогда она занимала 5 деревянных зданий в центре п. Озёрный. В ней обучалось 160 детей от 8 до 18 лет из Свердловской и Тюменской областей.

 Первым директором школы был Хорьков Александр Фёдорович. Остались в памяти и люди, которые создавали историю учреждения. Из воспоминаний Вурдовой С.Ф. «...Большое внимание в школе-интернате уделялось трудовому воспитанию учащихся. Учителя по трудовому обучению:
Жуйков Александр Васильевич и Сысоев Федот Иванович учили мальчишек всему, что может пригодиться в жизни. Под руководством учителя домоводства и швейного дела Жуйковой Галины Ильиничны ремонтировали одежду, шили постельное белье, столовую обеспечивали фартуками, прихватками. Жители посёлка, особенно пожилые люди, были постоянными клиентами наших умельцев-ребят, которых учил сапожному делу Шалюгин Александр Васильевич. Учащиеся подшивали валенки, шили тапочки. 

  Силами старшеклассников и учителей трудовиков был построен свинарник. Мальчишки ухаживали за свиньями. Мясо продавали и жителям посёлка. Интересно организовывался и досуг детей К встрече весны готовили костюмы, инсценировки, концерты. В конце учебного года вся школа выезжала на реку
Реж, на весь день. На всех мероприятиях всегда находилась фельдшер с аптечкой Царегородцева Екатерина Фёдоровна".

 В 1966 году на должность директора приехал выпускник пединститута Коркунов Владимир Васильевич.

 В 1970 году с приходом директора Гринкевича Ивана Александровича жизнь школы стала ещё интересней. Он своей молодостью, артистическими способностями "заразил" коллектив тягой к творческой деятельности.

 С 1998 года школа находится в микрорайоне "Быстринский" города Реж. В 2009 году получила статус Государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Центр психолого-медико-социального сопровождения "Дар". Руководит учреждением Шляпникова Надежда Ивановна.

 Сегодня в Центре "Дар" обучаются 142 учащихся с особыми образовательными потребностями, здесь они получают жизненно необходимые знания и навыки, которые помогают им адаптироваться к самостоятельной жизни и труду. Центр имеет в своём составе 2 структурных подразделения: внутришкольного сопровождения и коррекционно-диагностическое подразделение, где с детьми работают 23 учителя и 10 специалистов.

 В структуру учреждения входит Областная территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия. Благодаря комиссии, многие дети, имея тяжёлые двигательные нарушения и статус необучаемых, получили возможность учиться в коррекционных школах.

 За годы работы учреждения, в нём обучилось 1000 школьников, основная часть выпускников поступают в режевской многопрофильный техникум, остальные трудоустраиваются.